项目描述:

我们的延长学年（ESY）计划为IEP团队发现符合条件的PK-12年级IEP学生提供服务, 使用密歇根教育部制定的标准. 学生有资格获得ESY服务，基于数据显示，休息后的进步显著回归, 残疾严重程度, 还有那些处于学习关键阶段的学生，他们不能被打断.   简易服务 在五周的时间里 是否个性化，以支持每个孩子保持当前IEP目标和目的的进展.  服务是差异化的，并将开发以满足每个学生的独特需求. 

学习目标:

根据当前IEP目标和目的的数据，为每个学生个性化，可能包括：

• 学术 
• 社会情绪/行为
• 言语与语言
• 职业 & 物理治疗
  
  

登记:

ESY项目的注册是基于标准领域的数据，这是IEP团队的决定.  被推荐参加ESY服务的学生的家长（根据IEP小组的最新决定）将收到通知，表明参加推荐服务的意愿. 

父母取向:

• 6月26日（星期三）下午6:00 - 7:00（虚拟） 
• 有机会与学生的老师见面，并熟悉ESY课程.