三年级阅读法

  • AAPS（美高梅博彩）是否打算按照三年级阅读法的要求，保留那些被认为不精通MSTEP的三年级学生?

    AAPS课程和教学领导者认识到早期读写技能的重要性. 
     
    学区将继续根据具体情况评估每个学生的需求，但不会系统地保留不熟练的学生. 家长/家庭将继续积极参与为困难或不情愿的读者制定和实施个性化的阅读计划. 家到学校的阅读伙伴关系是学生进步的重要组成部分.  个性化的阅读计划继续根据需要进行无缝调整，以反映学生发展成为强大而自信的读者所需的策略技能. 
     
    美高梅博彩继续在我们的课堂上实施有效的循证实践. 建设扫盲专家为学生提供直接干预支持，并为教学同事提供指导. 家庭扫盲之夜已经扩大，并在每所小学举办，并延伸到我们的社区中心合作伙伴. 教师有新的和有效的教学工具，如Lexia软件, 加快学生的学习进度，并由教职员密切监察. 对于表现出持续性阅读挑战的学生，如阅读障碍类指标，可以提供额外的支持和协调咨询. 
     
    保持一个丰富的学习环境，小说和信息文本在整个教学日的整合是我们的首要任务，再加上机会，让学生写的兴趣和激情的话题参与调查.